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【做个有钱人】校园金融模拟实践设想

美国校长Tre Ranier要在校园里开设一个小卖部,商品以文具为主。但是根据教育部和各地教育局的各种规定,在中小学校园中开设商店,除了商业开办手续,还需要教育局、食品卫生等一系列行政审批,开设难度很大。即便成功开店,也只能选择指定的有资质的供货商,限制很多。极大可能出现“一个小店、很大麻烦”的状况。

上周五,这个学期负责所有活动实施的熊猫老师和Tre Ranier确定了用一间小办公室开店后,我说开校园小店不如干脆搞事情就搞个大一点的,做一个校园封闭环境的小经济系统,采用“大富翁”金融模拟实践方式,既规避了风险,又相当于开设了一门财商FQ(Financial Quotient)公开课。于是一拍即合,我来做方案,熊猫老师拿着方案去同Tre Ranier和颜群宇两位校长谈。 继续阅读

一直努力使别人变得更富有的超级英雄

你一直都在努力工作,并使别人变得更富有吗?

大多数人年轻时都会到别人的企业工作,并尽可能使他人变得富有或更富有(这个世界竟然有如此多的超级英雄)。老板的工作目标不是使员工变得富裕,而只是确保你得到工资。

致富是你自己的事。 继续阅读

【读书笔记】赚钱这件事:《富爸爸穷爸爸》

“世界上到处都是有才华的穷人。在很多情况下,他们贫穷、财务困难或者只能挣到低于他们应得的薪水,不是因为他们已知的东西,而是因为他们未知的东西。”

《富爸爸穷爸爸》20周年修订版,对内容与当下经济形势结合做了大幅更新。十几年前,第一次翻看这本书时,正在盲目创业。很多时候,年轻并缺乏有效的引导,实在是一件让人惋惜的事——现在回想,很显然那时没有看懂这本书里的任何概念,否则我的财务现状也不会仅只如此,虽然与十几年比好了很多,但应该要更好才对。不过,现在重新学习也还不算太晚。 继续阅读

“幸福里”社会企业项目一周年

“幸福里”社会企业项目,是皂办处幸福学堂合作,为学堂中学生开设的个性化项目课程。我皂办处的创始人之一和幸福学堂的工作人员的双重身份,使我成为了项目的负责人。

下周,这批由参加“幸福里”项目的学生们开发和制作的松木“幸福”礼盒(四块手工皂+紫草膏+润唇膏+学堂校徽),就要亮相在北京召开的“中国创新教育交流会”。这次亮相,对我来说,也正好是项目一周年的收官。 继续阅读

这个学期最后一节课

这是今天上午第三节课——高中语文课后,在微信群里,给6位高中生的留言。

各位小伙伴好!

刚结束的这一节课,是我们这个学期最后一次(节)高中语文课。

很开心和大家一起的这段时光,更感激大家对我这个“二把刀老师”的包容。

下个学期,大家将迎来新的中文老师或自己人生新的旅程。然而,不论我们身处何处,正在遭遇什么,都请相信——

“这个时代,缺的不是完美的人,缺的是从心里给出的真心、正义、无畏和同情。愿你们在迷茫时,坚信你所珍视的,爱你所爱,行你所行,听从内心,无问西东。”

电影《无问西东》剧照


这是今天下午第一节课——初、高中基础经济学课后,在微信群里,给15位学生的留言。课堂上,我将一枚日本昭和三十三年丹凤银币、一枚在西亚出土的丝绸之路银币残片和一枚2018年狗年纪念币作为礼物,送给了三位高中同学,以鼓励他们的积极稳健和大胆尝试。

各位小伙伴好!

这是本学期的最后一节(次)基础经济学,感谢大家给我这样一个成长的机会。从这门课和你们身上,我学到了很多。

关于我们这门课,关于现金、财富和财商,通过这段时间,我觉得我们都应该认识到:观望不会带来价值,现金本身也不会产生任何的价值。现金就像血液,要流动才有意义。

没有人会因为自己比较穷或比较富,就能因此成为比较好的人,比较虔诚、善良的人。穷什么都不是,它就是穷!

财富本身也没有善恶。如果我是坏人,更多的钱才会让我变得更坏,因为我可以去做以前做不了的坏事;如果我是好人,更多的钱能让我变得更好,因为我可以去帮助更多的人,做更多以前做不到的好事。所以,我希望大家都成为有钱人,这样我们才能一起去帮助更多的人。

再次感谢你们!

花卷银行

花卷想买电话手表,太座让她通过做家务、帮助别人和好好学习获得印章来兑换现金,一枚印章一元钱。今早我和她清点了她的存款,发现印章+现金还是不够,于是通过向太座“抵押贷款”的方式买了自己选好的手表,并把钱款封存进“花卷银行”(一个我小时候用来存放连环画的小木箱)交给太座。我觉得这是给孩子很好的财商教育。

下午,花卷用黄文欣老师送的绣花绷子绷住一块红布,绣了一个太座说是气球我说是桃心花卷说是雨滴或蜘蛛侠眼睛都可以的图案,说:“老爸,你出色了嘞!”

“啊?我哪里出色了?”我问。

花卷说:“有了我这幅作品,你就好富有了,赶快去收好哈!”

“好!我会把它放到书房锁起来。”我说。

幸福学堂·跳蚤市场 | 儿童财商大乱斗

今天上午10:00 — 11:00,幸福学堂小学部跳蚤市场时间,我被小朋友们的财商各种碾压——

本和看中了一张贴纸,1元钱,可是他没有钱。这时候花卷果断的说:”我来买!”
花卷买了便送给了本和,然后说:”我那么努力在卖东西,结果都给你花了!”

柚子小朋友今天虽然没带什么东西,可是,她卖艺!!
柚子说:“熊猫老师,你想看悠悠球表演吗?”
熊猫老师:“怎么表演?”
柚子:“就是你看啊,我拉这个绳子,一松手,它就自动收回去了!”
熊猫老师:“真的耶!”
柚子:“熊猫老师,想体验一下吗?”
熊猫老师:“好呀!”
(等熊猫老师看完表演,体验完之后)
柚子:“熊猫老师,谢谢,一共2元~表演费1元,体验费1元!”

四年级的子墨四处推销他的子弹壳,“你看,青色,纯铁,特别适合你,今天特价才三块,买到就是赚到哦。”子墨对松子说。
“我没钱!”松子说。
“你看你看,声音清脆,颜色漂亮,你可以买来送给你的好朋友,他一定非常喜欢。”子墨对恩念说。
“好吧!”恩念说。
“你看,这个子弹壳很漂亮吧!你喜欢吧!只要三块钱哦!”子墨对学前班的龙龙说。
“可是我没钱。不过你买了我的气球我就有钱了。一块钱两个。”龙龙说。

销售冠军三年级的噜噜对我说:“毛豆老师,今天我赚了很多钱。”
“赚了很多是多少呢?”我问。
“几百块嘞!哈哈哈!”
“哇哦太厉害了!你是怎么做到的?”
“他们都坐着不动,我就到处动,到处卖东西,我就赚很多啊!”
噜噜只带了两个玩具,跳蚤市场一开始,他就逛了一遍所有摊位,用他的10元钱买入低价并具有升值空间的商品,然后转卖出手,就这样,一个小时不到赚了一百多。

人们泛称为命运的事情

上午第一次参加初中的基础经济学课,为五月接手做准备。

黄文欣老师很好的将该门课程组织成读书会的形式,这样每个学生都能参与进来。这个学期初高中读的都是[德]博多·舍费尔的书,初中是《小狗钱钱》,高中是《小狗钱钱2》。如果我在中学时能读到这样培养财商的书,人生肯定会与现在不同 — 特别是拥有金钱的数量 — 这或许就是命运吧?!

经济学除了书本学习,最好再来点实操就更好。实操方案已经报颜群宇校长审阅通过,本周再完善下就可以在5月实施。今天的课上,我问初中生有谁非常期望自己变得有钱,只有一半的学生举手。于是下节课我就会告诉他们,上节课上举手的同学,从5月开始每人将获得1万元的“风险投资”,这就是幸福学堂“基础经济学”的实操课开始。当然,没举手的同学也会有,但可能会只是5000,也可能要承担一点课程上的公共事务才能获得同等金额的风投。

晚上网购了两枚银币,准备作为5月基础经济学课程道具,一枚日本昭和三十二年丹凤银币,一枚丝绸之路上出土银币残币;金币没买,太贵。


今天加入了邹瑞西老师的英语班,本周开课。班里四名“学生”都是学堂的老师:中学科学教师毛道江、中学物候学老师杨鸿雁、办公室主任杜娟老师和我,只有我是0基础。离开学校18年了,现在又从头开始学习英文,早知道年轻时好好读书了。

五年级的姊一同学教我鬼步舞,学了三个步,慢慢来,每天练习,总会学会。

看到一句话 — 人们泛称为命运的事情,通常都是自己做出来的蠢事!据说是叔本华说的,是不是谁说的不重要,意思对了就行。

【 读书笔记】财商阅读季: 成为有钱人

从3月5日黄文欣老师推荐《小狗钱钱》,到今天正好4周时间,翻完了我的“财商阅读季”7本书,我的金钱观和财务观得到了……建设。是的,如果在我18岁以前看到这些书里的两本的话,我想我会做更好的自己,现在已经实现财务独立。

7本书里,博多·舍费尔就有3本:《小狗钱钱》、《小狗钱钱2》和《财务自由之路》;另3本是哈维·艾克《有钱人和你想的不一样》、野口真人《学会花钱》、麦克.奇格西《能断金刚:超凡的经营智慧》和乐施会的2017全球财富调查《请回报劳动,不要酬谢财富》。

于是,我又给自己狠狠灌了一大瓢浓鸡汤,虽然从小吸收不好,但多少现学现卖制止了一次盲目投资——太座想去贵安新区投资一个40平的公寓,我用刚刚学到的方法和去年的投资经验,给她算了一笔账,证明唯一能从这个投资里获益的是银行,而不是我们。

以下是一些就像熊猫老师说的,看书要记下的佳句:

1、如果你只愿意做轻松的事,人生就会变得困难重重;如果你愿意做困难的事,那么人生就会渐渐变得轻松。

2、穷人努力工作,并且把所有钱花光,所以他们必须得永远努力工作;有钱人努力工作,储蓄,然后把钱拿去做投资,好让自己永远不必为了钱去工作。

3、如果你很慷慨,那更多的钱智慧让你变得更慷慨。如果有谁告诉你相反的话,那他一定很穷。

4、怎么会有人相信,因为自己比较穷,所以就是比较好的人,是比较虔诚、有灵性、善良的人呢?穷什么都不是,它就是穷!财富本身没有善恶,如果我是坏人,更多的钱才会让我变得更坏,因为我可以去做以前做不了的坏事;如果我是好人,更多的钱能让我变得更好,因为我可以去帮助更多的人,做更多以前做不到的好事。所以,我想成为有钱人——一个善良、友爱、关怀他人,慷慨又具有灵魂深度的人,同时我还很有钱。


我们每个人都渴望成长和幸福。在内心深处,我们都希望改变一些事情,使这个世界变得更美好。但我们的教育体制只告诉我们例如1991年中国加入亚太经合组织这样的知识,并没有告诉我们应该怎样做才能实现梦想。每个人都有权利去实现自己的财富梦想。“有两条通向幸福的道路:降低要求或者增加财富……聪明的人,会同时给自己创造两条路。”——富兰克林
——[德] 博多·舍费尔《财务自由之路》

【 乱翻书 】 2017年,全球所创造财富总额的82%流向了占总人口1%的财富顶层,50%的财富底层人口却几乎颗粒无收。勤劳致富正成为一个蛊惑穷人的谎言。
——乐施会《请回报劳动,不要酬谢财富》

【 乱翻书 】 任何一个说钱不重要的人,都是没钱的人!有了钱能做到的好事远比没有钱能做到的好事多太多。有钱人了解金钱的重要性和它在社会上扮演的角色,但穷人会用毫无关联的对比来证明自己的窘境是合理的。
——[哈维·艾克]《有钱人和你想的不一样》

年轻人首先必须掌握的是挣钱的能力——创造现金流量的能力,而不是存钱的能力。现金本身不会产生任何价值,现金就像是血液,流动才有意义,风险只是不确定性,并不一定是危险。
——野口真人《学会花钱》

【 乱翻书 】 做生意的目的、《金刚经》古老智慧的目的、以及所有人类行为的目的,都是为了丰富人生同时获得内在与外在的富有。为了能够享受财富,必须保持身心的健康,并在人生历程上使这些财富具有更广阔的意义。
「美」麦克.奇格西《能断金刚——超凡的经营智慧》